La dure vie des surdoués, itinéraires d'enfants à haut potentiel

Malgré les idées préconçues, les enfants surdoués ne sont pas toujours en réussite scolaire. Ainsi, paradoxalement, près d'un enfant identifié précoce sur deux se trouve en situation d'échec au cours de sa scolarité. Au cours d'une année scolaire menée au sein du collège public Georges-Brassens situé dans le XIXe arrondissement de Paris, où un dispositif d'intégration a été mis en place depuis une quinzaine d'années pour ces profils d'élèves, le retour sur les parcours du narrateur et des différents protagonistes permet de cerner les nuances en lien avec ce questionnement qui s'est imposé dans le débat public