Neue Heimat Deutschland (3/8)

Gezeigt werden gelungene Beispiele für die Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund in Nürnberg, Augsburg und München. Darya aus der Ukraine und Dhan aus Nepal haben es geschafft: Sie besuchen das Gymnasium und wollen später studieren. Doch die beiden Jugendlichen sind die Ausnahme. Nur drei bis vier Prozent der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund besuchen das Gymnasium, der größere Teil landet auf der Hauptschule, verlässt die Schule ohne Abschluss und findet keinen Ausbildungsplatz. Das deutsche Schulsystem mit seiner frühen Selektion trägt wenig zu einer echten Chancengleichheit von Migrantenkindern bei, egal ob sie in Deutschland geboren sind oder hier eine neue Heimat suchen.